Aluno da ‘Alberto Senra’ representa Fernandópolis na Olimpíada de Língua Portuguesa
Alunos da rede pública municipal de Fernandópolis abusaram da criatividade produzindo textos, documentários, artigos, poemas, mem
Alunos da rede pública municipal de Fernandópolis abusaram da criatividade produzindo textos, documentários, artigos, poemas, memórias e crônicas para a Olimpíada de Língua Portuguesa (OLP). O tema da competição esse ano é "O Lugar onde vivo". As produções de Fernandópolis foram selecionadas, em primeira fase dentro das escolas e na sequência por uma comissão julgadora que escolheu as melhores do município.
Na categoria poema, o destaque ficou para o aluno João Vitor Aparecido Contin, 5º ano, sob a supervisão da professora Jane Alves de Siqueira Gouveia, que conquistou o primeiro lugar a nível município, representando a EMEF ‘Dr Alberto Senra’. Dentro do tema proposto na olimpíada, João Vitor destacou “Meu Jardim Ipanema”. A produção destaque abordou as características do seu bairro de maneira criativa e espontânea.
Para a professora Jane, a classificação do aluno foi uma grande conquista. “Uma bela produção em que o João conseguiu expor o que pensa e como vê seu bairro de maneira muito expressiva. Ficamos contentes pelo reconhecimento e com a seleção do seu poema que vai representar o município na etapa estadual da olimpíada. O concurso contribui para a melhoria da escrita dos alunos, isso é muito importante para o processo de ensino”, comentou a professora.
A produção do aluno de Fernandópolis agora estará entre os trabalhos que vão ser avaliados pela Comissão Julgadora Estadual.
SOBRE A OLIMPÍADA
A Olimpíada de Língua Portuguesa é um concurso de produção de textos para alunos de escolas públicas de todo o país e integra as ações desenvolvidas pelo Programa Escrevendo o Futuro.
O tema das produções é “O lugar onde vivo”, que propicia aos alunos estreitar vínculos com a comunidade e aprofundar o conhecimento sobre a realidade local, contribuindo para o desenvolvimento de sua cidadania.
A Olimpíada de Língua Portuguesa busca estimular os alunos da escola pública a se interessar mais pela leitura e a escrever melhor.
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