Gestores da Educação de Rio Preto têm palestra formativa no teatro Paulo Moura

A prefeitura de Rio Preto, por meio da Secretaria de Educação, promoveu nesta segunda e terça-feira (5 e 6) uma palestra para 4 mil educadores da rede municipal de ensino, ministrada pelo psicólogo, professor de matemática, escritor e mestre em educação Marcos Meier. A palestra teve o tema “Como desenvolver a inteligência de seu aluno. Fatores do desenvolvimento emocional e cognitivo”.

“Continuamos trabalhando nossa formação continuada,  pois somos eternos aprendizes. Todo educador precisa ter essa ideia arraigada: nós sabemos muito, mas sempre precisamos complementar e implementar novos saberes”, afirma a secretária de Educação, Sueli Costa. 

O palestrante Marcos Meier diz que a formação contínua dos professores é o principal fator para uma boa educação. “Existem várias pesquisas em todo mundo mostrando isso. Então Rio Preto está de parabéns por promover essa atividade”, afirma. Durante a palestra, o professor aliou dados científicos, experiências pessoais e casos práticos para mostrar que a interação de qualidade é um ponto essencial no desenvolvimento das crianças. “A boa interação, de maneira a desafiar, provocar, fazer a criança pensar e ser cada vez mais autônoma,  ajuda na formação de novas sinapses no cérebro. Fazendo isso, a escola avança um passo. Ela deixa de ser o local de repassar informações e passa a ajudar as crianças a construir conhecimento e principalmente, serem mais capazes, mais criativas, mais inteligentes”, explica.

A professora Gileusa Soares da Silva Carpanezi, da escola municipal Silvia Covas, no Jardim Simões, aprovou o conteúdo. “Considerei a palestra de extrema importância para nós, professores. Ele conseguiu trazer para o nosso dia-a-dia as suas próprias vivências e nos fez repensar nossas práticas”, diz. A coordenadora pedagógica Michele Cristina Silva Molina, da escola Adelaide Kauam Medina, bairro Aroeira 2, concorda: “A palestra foi muito dinâmica, envolvente e, além apresentar dados científicos, conseguimos ver de forma prática como aplicar essas experiências em nosso cotidiano.”